Los y las estudiantes del ciclo básico del nivel secundario participaron de la segunda jornada de convivencia. En el taller se trabajó sobre la afectividad, focalizando en la posibilidad de identificar y expresar sentimientos de las y los estudiantes. En el mismo, se propusieron dinámicas que llevaron a instancias de participación y debate a modo de reconocerse en oposición y en semejanza a otros/as. De esta forma, se pudieron identificar conductas similares y diferentes entre sí, sobre las cuales se reflexionó de manera conjunta sobre las acciones cotidianas de cada uno/a y la posibilidad de relacionarse de manera distinta.
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