La Sala de 1 comenzó a trabajar con los “escenarios lúdicos”.
Este escenario puso en juego las habilidades motrices finas que les permitirán experimentar a los niños sus acciones oculo-manual que impliquen poner y sacar pelotas, corchos, mangueras y pelotitas de papel en diferentes soportes de materiales reciclables ya conocidos por los niños como cajas, botellas y latas, diseñadas para tal actividad.
Estas actividades plasman contenidos de las diferentes áreas de nuestro diseño curricular, permitiendo al docente realizar un diagnóstico, evaluar, reconocer fortalezas y debilidades de cada niño/a, como también, fortalecer aprendizajes previos desarrollando de manera significativa la creatividad e imaginación del niño.